2019年9月甘肅省秦安縣興豐中學七年級上學期第一階段考試語文試題


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2019年9月甘肅省秦安縣興豐中學七年級上學期第一階段考試語文試題(七年級上冊 部編人教版)
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2019年9月甘肅省秦安縣興豐中學七年級上學期第一階段考試語文試題題號 A卷 B卷 總分 總分人 復核人 一 二 三 合計 四 五 六 七 合計 得分 A卷(100分)一、積累與運用(共30分)1.將下面的詩句補充完整,并美觀地書寫在田字格內,(3分),吹面不寒楊柳風。2.下列加點字的注音完全正確的一項是()(2分)A.貯
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2019年9月甘肅省秦安縣興豐中學七年級上學期第一階段考試
語文試題
題號 A卷 B卷 總分 總分人 復核人
一 二 三 合計 四 五 六 七 合計
得分

A卷(100分)
一、積累與運用(共30分)
1.將下面的詩句補充完整,并美觀地書寫在田字格內,(3分)
,吹面不寒楊柳風。



2.下列加點字的注音完全正確的一項是()(2分)
A.貯蓄(zhù)嫩芽(nèng)醞釀(yùn)靜默(mò)
B.黃暈(yūn)憔悴(cuì)吝嗇(lìn)蒞臨(lì)
C.高邈(miǎo)應和(hè)分歧(qī)靜謐(mì)
D.窠巢(kē)慚愧(kuì)澄清(chéng)棱鏡(lén)
3.下列詞語書寫完全正確的一項是(2分)
A.粗獷朗潤喜出忘外呼朋引伴
B.池畦燎亮花枝招展抖擻精神
C.捶打絮叨咄咄逼人淅淅瀝瀝
D.取決爛漫翻來復去水波粼粼
4.下列動詞填空正確的一項是(2分)
雙腿癱瘓后,我的脾氣變得。望著望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前下線玻璃;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜?!安?,我不去”我狠命地這兩條可恨的腿……
A.暴怒無常砸碎摔捶打B.暴跳如雷砸碎扔捶擊
C.暴怒無常砸破摔錘打D.暴跳如雷砸破扔捶擊
5.下列句子中所用修辭手法與其他三項不同的一項是(2分)
A.那點薄雪好像忽然害了羞。
B.春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。
C.紅的像火,粉的像霞,白的像雪。
D.桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。
6.下列句子中加點成語使用不當的一句是(2分)
A.森林公園里到處都是呼用引伴的游人。
B.他說話這樣的不客氣,真有點咄咄逼人。
C.墻邊一排一排的板凳上,坐著花枝招展的女人,笑語盈盈而不休。
D.夏天的雨總是淅淅瀝瀝下一陣,讓人覺得酣暢極了。
7.下列各項中,沒有語病的一項是(2分)
A.不僅我們要在課堂上、在教科書中學語文,還要在課堂外、在生活中學語文。
B.據科學家統計,蜜蜂每釀造一斤蜜,大約需要采集50萬朵左右的花粉。
C.我市上下齊心協力,掀起了創建全國文明城市的高潮,城區面貌換然新。
D.這個集團目前已成為擁有11個專業公司、2個研究所、3個生產廠、現有固定資產9000
萬元。
8.下列對課文理解有誤的一項是(2分)
A.《春》的主體部分依次描繪了春天的五幅圖畫:春草圖、春風圖、春花圖、春雨圖、
迎春圖,勾畫了春天的動人景象。
B.《濟南的冬天》筆調清新。寓情于景,從不同角度展示了濟南冬天無風無霧、暖和安
適的特點。
C.《雨的四季)描寫了美麗嬌媚的春雨、熱烈粗獷的夏雨、端莊沉靜的秋雨、自然平靜
的冬雨。
D.《散步》記敘了祖孫三代人散步的經過,體現了中華民族尊老愛幼的傳統美德。
9.下列語句標點符號使用有誤的一項是(2分)
A.“一年之計在于春”,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。
B.野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀
眨的。
C.“吹面不寒楊柳風,”不錯的,像母親的手撫摸著你。
D.桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒,
10.根據要求默寫填空(每空1分,共11分)
(1)“吹面不寒楊柳風”不錯的,像母親的手撫模著你。,
,。(朱自清《春》)
(2)我寄愁心與明月,。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)
(3),風正一帆懸。(王灣《次北固山下))
(4)等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山膜上,,。(老舍(濟南的冬天》)
(5)美麗中國,美在萬物和。馬致遠《天凈沙秋思》中的“”描繪了溫馨安適的畫面,這首曲中點明主旨的句子是:,。
二、閱讀理解(共30分)
(一)閱讀《散步》選段,完成問題。(15分)
我們在田野散步:我,我的母親,我的妻子和兒子。
母親本不愿出來的。她老了,身體不好,走遠一點就覺得很累。我說,正因為如此,才應該多走走。母親信服地點點頭,便去拿外套。她現在很聽我的話,就像我小時候很聽她的話一樣。
天氣很好。今年的春天來得太遲,太遲了,有一些老人挺不住。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個嚴冬。
這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣東西——生命。
我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來:“前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子?!蔽頤嵌夾α?。
后來發生了分歧:母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。不過,一切都取決于我。我的母親老了,她早已習慣聽從她強壯的兒子;我的兒子還小,他還習慣聽從他高大的父親;妻子呢,在外面,她總是聽我的。一霎時,我感到了責任的重大。我想一個兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意。我決定委屈兒子,因為我伴同他的時日還長。我說:“走大路?!?br>但是母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧?!彼難鬯嫘÷吠ィ耗搶鎘薪鶘牟嘶?,兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘?!拔易卟還サ牡胤?,你就背著我?!蹦蓋錐暈宜?。
這樣,我們在陽光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去?!?br>11.選文第一段從記敘的要素看,交代了散步的和。(2分)
12.文中的“分歧”具體指(用選文中的語句作答),作者這樣寫的目的:。(3分)
13.對選文中加點詞語“強壯”“高大”該怎樣理解?請結合文意說一說。(4分)


14.下面兩句話,表現了人物什么樣的道德品質?(4分)
(1)我說:“走大路?!?br>
(2)(母親)改變了主意,“還是走小路吧!”

15.請寫出一句你領知道的謝老愛幼的名句,2分

(二)閱讀曹操的《觀滄?!?,完成問題。(15分)
觀滄海
曹操
東臨碣石,以觀滄海。
水何澹澹,山島竦峙。
樹木叢生,百草豐茂。
秋風蕭瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星漢燦爛,若出其里。
幸甚至哉,歌以詠志。
16.從詩的體裁看,這是一首樂府四言詩,從表達方式看,這是一首寫景抒情詩。統領全篇寫景的一個字是“”,寫景時,先寫島上的,次寫海面上的,最后寫天空中日月星辰。本詩的情感基調是。(4分)
17.按要求寫出詩句。(4分)
(1)點出詩人登臨碣石山的目的的詩句是:
(2)實寫詩人所見之景的句子是:
(3)虛寫詩人想像之景的句子是:
(4)最能體現作者博大胸懷的詩句是:
18.前三行詩句描寫滄海景象,有動有靜,如“”寫的是動景,“”寫的是靜景。(2分)
19.下面的詩句中,“若”字用得好,請你說說好在哪里。(2分)
日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里

20.請你對這首詩理解做個最佳塊擇(3分)
A.詩人先寫山島風光,再描繪海面景色,最后抒寫自己的情懷。
B.詩人立足于山島,先遠觀,再近觀,最后抒寫自己的情懷。
C.詩人先實寫,再虛寫,最后抒情。
D.先全景式地展現大海景象,再描繪島上風光,最后在描繪大海波濤洶涌的基礎上,借
擬寫大海吞吐日月的氣勢來抒發自己壯闊的情懷。
三、寫作(共40分)
21.告別是一種心情,告別也是一種決定。南飛的大雁是對北方寒冷的告別,秋天的落葉是對炎熱夏季的告別,雨季是對干旱的告別,彩虹是對風雨的告別……每一次的告別,都有一
個故事,或激情燃燒,或凄美動人,或驚心動魄。告別不是遺忘,而是轉身;告別不是放棄,而是開始!
(《朗讀者)七期卷首語)
請以“告別”為話題,寫一篇作文。
要求:①除詩歌、戲劇外,文體不限。②不少于500字,書寫規范工整。③凡涉真實的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大寫字母代替。


B卷(50分)
四、詩歌賞析(共10分)
天凈沙•春
[元]白樸
春山暖日和風,闌干樓閣簾櫳①,
楊柳秋千院中。啼鶯舞燕,小橋流水飛紅②。
【注釋】①簾櫳:帶簾子的窗戶,②飛紅:花瓣飛舞,指落花,
22.從古典詩的體裁看,這是一首中的小令,“天凈沙”屬于名。(2分)
23.請描繪一下上面小令表現的畫面。(3分)

24.馬致遠《天凈沙•秋思》中有“小橋流水人家”,它和這里的“小橋流水飛紅”所表達的情感有什么不同?(5分)


五、課外閱讀(共15分)
牽著母親的手過馬路
①周末下午偕妻兒回家,年近花甲的母親喜不自禁,一定要上街買點好菜招待我們。母親說:“你們回來,媽給你們煮飯,不是受累,是高興呀!”我便說:“我陪你去吧!”母親樂呵呵地說:“好,好,你去,你說買啥媽就買啥?!?br>②到菜市場需要走一段路,再橫穿一條馬路。正是下班時間,大街上車來車往,川流不息的人群匆匆而行。年齡大了,母親的雙腿顯得不很靈便,走路怎么也快不起來,她提著菜籃,挨著我邊走邊談些家里的一些生活瑣事。人老話多,樹老根多,,母親這把年紀,自然愛絮絮叨叨,別人不愿聽,兒女們還能不聽?哪怕裝也要裝出個忠實聽眾的樣子才行。
③穿過馬路,就是菜市場了。母親突然停了下來,她把菜籃掛在臂彎,騰出右手,向我伸來……
④一剎那間,我的心靈震顫起來。這是一個多么熟悉的動作呀!
⑤上小學時,我每天都要穿過一條馬路才能到學校。母親那時在紙廠上班。學校在城西,廠在城東,母親擔心我會出事,每天都要送我,一直把我送過馬路才折身回去上班。橫穿馬路時,她總是向我伸出手,把我的小手握在她的掌心,牽著我走到馬路對面。然后低下身子,一遍遍地叮囑:“有車來就別過馬路”,“過馬路要跟著別人一起過”。
⑥二十多年過去了,昔日的小手已長成一雙男子漢的大手,昔日的泥石馬路已改造成混凝土路,昔日年輕的母親已經,手指枯瘦,但她牽手的動作依然如此嫻熟。她一生吃了許多苦,受了許多罪,這些都被她像掠頭發一樣掠散,但永遠也掠不去的是她愛子的情腸。而她的兒子,卻對她日漸淡漠,即使幾月半載回來看她,也是出于一種義務,為了不讓別人指責自己忘恩負義,這不只是缺乏誠意,更帶著私心。
⑦我沒有把手遞過去,而是伸出一只手從母親臂彎上取下籃子,提在手上,另一只手輕輕握住她的手,對她說:“小時候,每逢過馬路都是你牽我,今天過馬路,讓我牽你吧!”母親的眼里閃過失望、閃過疑惑、閃過驚喜,笑容蕩漾開來,像一個老農面對豐收的農田,像一個漁民提著沉甸甸的漁網……
25.請你根據“樹老根多”為第②段橫線處填寫合適的內容,限4個字。(2分)

26.請你在第⑥段橫線處為母親作一句準確的形象描寫。(2分)

27.第①段“年近花甲的母親”為什么“喜不自禁”?第⑦段中“母親的眼里”為什么閃過驚喜?(4分)

28.第④段中“我的心靈震顫起來”的原因是什么?(3分)

29.第⑥段敘說許多方面都發生了變化。唯獨母親牽手的動作依然“如此嫻熟”,這樣寫采用
了什么寫作手法?在表達上有什么作用?(4分)


六、綜合性學習(共15分)
30.學校正開展“有朋自遠方來”的語文實踐活動,請你參與,并完成相關任務。(15分)
活動一全班同學分為《論語》、唐詩、成語等不同的小組,閱讀、搜集、整理有關交友的名言警句、成語故事等,請你幫助完成。
(1)《論語》中關于交友的名言。(2分)
示例:有朋自遠方來,不亦樂乎?
①②
(2)唐詩中關于友情的名句。(4分)
示例:相知無遠近,萬里尚為鄰。(張九齡《送韋城李少府》)
①,。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
②,。(李白《贈汪倫》)
(3)與交友有關的成語。(根據意思寫成語)(7分)
示例:結交很投緣的朋友。(義結金蘭)
①初次見面就像老朋友一樣合得來。()
②關系親密,沒有隔闖。形容十分親密,沒有任何隔閥。
③交情很深,如同兄弟一樣。()
④像形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關系親密,經常在一起。()
⑤春秋時,齊人管仲和鮑叔牙相知最深。后常比喻交情深厚的朋友。()
⑥比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。()
⑦琴斷弦,表示世無知音,不再鼓琴。()
(4)在“討論怎樣交友”這一環節中,大家對“網上交友的利與弊”展開了熱烈的討論。有人贊成網上交友,有人反對網上交友,雙方各執一詞。為了更好地表達自己的觀點,說服對方,請你對這個問題做一個調查,并完成下面的問題。(2分)
調查分析:下面是對班上50名同學進行的調查統計,請根據你的分析,寫出你的結論。
調查項目 人數
喜歡網上交友 35
了解網友的真實身份 29
有網友 5
有過被網友欺騙的經歷 31
結論:
七、寫作運用(共10分)
31.請運用從多種感覺的角度描寫景物的方法,寫一個描繪景物的片段。字數150左右。







2019-2020學年度第一學期第一階段考試卷
七年級語文參考答案
A卷
一、1.沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。
2.B3.C4.A5.C6.D7.C8.A9.C
10.(1)風里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤濕的空
氣里醞釀。
(2)隨風直到夜郎西
(3)潮平兩岸闊
(4)那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。
(5)小橋流水人家夕陽西下,斷腸人在天涯。
二、11.地點人物
12.我的母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思
使文章波瀾起伏,更體現了一家人的和睦及天倫之樂
13.“強壯”是從母親看兒子的角度說的,在年邁的母親眼里,兒了正值中年,是“強壯”
的;“高大”是從兒子看父親的角度說的,兒子還小,所以看父親是“高大”的。
14.(1)晚輩尊重孝敬老人(2)長輩(老人)疼愛孫子
15.示例:①“哺育子女是動物也有的本能,贍養父母才是人類的文化之舉,這個,全世
界數中國人做得最好?!薄喔?br>②“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!薄獻?br>16.觀樹木百草秋風洪波
蒼涼慷慨,悲壯激昂
17.(1)東臨碣石,以觀滄海。
(2)水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起。
(3)日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。
(4)日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。
18.動景:水何澹澹、秋風蕭瑟、洪波涌起
靜景:山島辣峙、樹木叢生、百草豐茂。(動景靜景各寫一點即可)
19.有助于表明大海吞吐日月星辰是作者的想像之景(或主觀感受),體現了詩人的博大胸
懷(或統一天下的雄心壯志)
20.D
二、21.略
B卷
四、22.散曲,曲牌
23.示例:作品借用一系列帶有春日色彩的名詞,組合了一幅風和日麗、和煦明媚、春意盎
然的美好畫面。
24.馬致遠的《天凈沙•秋思》中,借“小橋流水人家”的美好畫面,襯托了漂泊在外的游
子內心的孤獨凄涼以及對家鄉親人的思念。而這首小令中,則通過“小橋流水飛紅”之景,抒發了在明媚春光里陶醉、喜悅、愜意之情。(意思對即可)
五.25.人老話多
26.示例:滿頭銀發(或“皺紋滿面”)
27.看到兒子攜妻兒回家看望自己而“喜不自禁”;覺得兒子懂得了事理而“驚喜”。
28.“我”看到一個多么熟悉的動作:小時候,母親也是這樣伸出手來牽著“我”過馬路。
29.對比手法;突出了母親愛子的感情之深。
六、30.(1)示例:與朋友交而不信乎?/與朋友交,言而有信。
(2)海內存知己,天涯若比鄰/桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情
(3)一見如故親密無間情同手足形影不離管鮑之交高山流水破琴絕弦
(4)結論:網上交友不安全,謹防上當受騙。
七、31.略

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